Mi confrontación con la docencia

Hola compañeros, vivo en el Valle de Ciudad Juárez, y soy pasante de Ingeniería en Sistemas Computaciones. Trabajo en una Preparatoria Estatal.

Inicie a los 19 años por casualidad, impartiendo la materia de Informática a jóvenes de mi edad o un poco más chicos. Tengo 13 años trabajando en esa institución impartiendo las materias de Informática, Programación, Taller de lectura y redacción, y Metodología de la información.

Con el tiempo me e dado cuenta que la pedagogía me gusta, además e reconocido muchos errores que cometí en mis inicios, pero pienso que todos cometemos errores en esta profesión y que si algo nos enseña realmente es la experiencia con los jóvenes. En cuanto a mis errores e tratado de no volver a cometerlos, pues reconozco que este trabajo es de responsabilidad, honestidad y tolerancia, además de organización y creatividad.

Para mi ser docente de educación media superior, es demasiado bueno, pues estos jóvenes son más respetuosos que los de educación media, porque tratan de ser adultos en algunos casos y sus pláticas las enfocan a temas de interés. Además porque es interesante moldear el conocimiento que algunos jóvenes traen de otra escuela y sobre todo prepararlos para la escuela profesional.

Los motivos de satisfacción son muchos, desde la lograr que ellos me tengan confianza y me platiquen sus temores, hasta lograr verlos en la graduación con una cara de triunfo y unas ganas de conquistar la escuela profesional.

Pero también debo de reconocer que no estoy de acuerdo con algunas cosas como los son: el reflejo de la desintegración familiar en la conducta del joven, las actividades para recabar fondos económicos en la institución donde laboro, la falta de trabajo colaborativo entre los docentes, y la falta de interés que algunos padres muestran por sus hijos.

Por último solo me queda decir que ser docente no tiene precio ni horario, y que lo que importa es cambiar el pensamiento del joven de manera positiva y hacerlo olvidar con nuestro trabajo todos los problemas surgidos en su entorno familiar y personal.